教育学习题(6)-2019年专升本教育理论考试重点-福建函授

福建成人高考信息网www.wpfollow.com 发布时间: 2019年01月03日

      第三章 教育的目的


  四、论述题

  1.试述马克思关于人的全面发展学说的主要内容。

  人的全面发展的含义是指人的劳动能力即智力和体力的全面、和谐、充分的发展,当然,也包括道德的发展;旧式分工造成人的片面发展;机器大工业生产为人 的全面发展提供了基础和可能;社会主义制度是实现人的条件全面发展的社会条件,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。

  2.论美育对促进学生全面发展的意义。

  美育能促进智力发展,扩大和加深学生对客观现实的认识;美育能促进学生科学世界观和良好道德品质的形成;美育能促进体育,具有怡情健身的作用;美育能促进劳动教育,使学生能体验到劳动创造没的喜悦。

 

    五、填空题 

    1.普通中学教育是基础教育,它承担着为高一级学校培养合格新生和__的双重任务。(为社会输送劳动后备军)   

    2.机器大工业生产提供了人的全面发展的__和______;社会主义制度是实现人的全面发展的______,__是实现人的全面发展的唯一途径。(基础、可能;社会条件;教育与生产劳动相结合) 

    3.教育目的的社会本位论认为,教育目的应根据社会要求来确定,教育目的除社会需要以外无其它目的,其代表人物有______和__。(赫尔巴特、涂尔干) 

    4.教育目的的个人本位论认为,教育目的是由人的本性、本能需要决定的,教育目的就是要促使人的本性、本能的高度发展,成为健全发展的人,其代表人物是______、等人。(卢梭、洛克) 

    5.智育的任务是向学生传授系统的科学文化__,培养__,发展学生的______。(基础知识、基本技能技巧、智力)

    6.教育目的规定了把教育者培养成什么样的人,是培养人的__,是对受教育者的一个__。(质量规格标准、总的要求) 

    7.教育目的既是教育目的的出发点,又是教育工作的__。(归宿)

    8.体育的内容是______、______、__、______、______、__、______人本主组织形式是______、______、______、______、______。(田径、体操、球类、游泳、军事体育;体育课、早操、课间操、课外体育锻炼、运动队训练、运动竞赛)

    9.马克思主义认为确立教育目的应根据______和__之间的辩证统一关系。(社会需要、人的自身发展)

    10.美育的任务是__、______、______。(使学生具有正确的审美观和感受美;鉴赏美的知识和能力;培养学生表现美、创造美的能力)

    11.美育的途径是______、______、______。(通过各科教学和课外文艺活动实施美育;通过大自然实施美育;通过曰常生活实施美育。